Meta-analyse opzetten

Voor mijn studie tot klinisch psycholoog doe ik een meta-analyse. Hoe je deze vorm van onderzoek doet wordt nog niet zoveel onderwezen binnen het psychologie onderwijs. Gezien ik zelf niet zo goed wist waar ik moest beginnen ben ik dit gaan uitzoeken en heb ik deze informatie gebundeld in deze plaat. Ik deel hem nu in de hoop dat het ook anderen kan helpen bij het opzetten en uitvoeren van deze belangrijke vorm van onderzoek. 

Dit hulpmiddel is gratis te downloaden. 

Na het downloaden kan je ze zo vaak afdrukken als je wilt. Gezien de veelheid aan informatie raad ik aan de plaat op A3 (in kleur) af te drukken. Je mag het ook in onderwijs en in bijvoorbeeld (PowerPoint) presentaties gebruiken.

Het enige wat ik liever niet heb is dat je de bestanden verandert, er dingen uitknipt of bijvoorbeeld mijn website-adres eraf haalt : ) Veel (werk)plezier ervan!

Klik hier om de geïllustreerde praat over het uitvoeren van een meta-analyse te downloaden. 

Meer weten? Belangrijkste bronnen en referenties: ​

• Carter, E. C., Schönbrodt, F. D., Gervais, W. M., & Hilgard, J. (2017). Correcting for bias in psychology: A comparison of meta-analytic methods. https://doi.org/10.31234/osf.io/9h3nu 
• Harrer, M., Cuijpers, P., Furukawa, T.A., & Ebert, D.D. (2021). Doing Meta-Analysis with R: A Hands-On Guide. Boca Raton, FL and London: Chapman & Hall/CRC Press. ISBN 978-0-367-61007-4.
• Liberati, A., Altman, D. G., Tetzlaff, J., Mulrow, C., Gøtzsche, P. C., Ioannidis, J. P. A., ... Moher, D. (2009). The PRISMA statement for reporting systematic reviews and meta-analyses of studies that evaluate health care interventions: Explanation and elaboration. PLoS Medicine, 6(7). https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1000100
• Sparacio, A., IJzerman, H., Forscher, P. S., & Silan, M. A. A. (2021, November 25). Research template to start a meta-analysis. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/65MQY 
• Spruit, A. (2018). Stappenplan voor studenten voor het uitvoeren van een multilevel meta-analyse. ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/322274867_Stappenplan_voor_studenten_voor_het_uitvoeren_van_een_multilevel_meta-analyse
• Sterne, J.A.C., Savovi ́c, J., Page, M.J., Elbers, R.G., Blencowe, N.S., Boutron, I., Cates, C. J., Cheng, H.-Y., Corbett, M.S., Eldridge, S.M., Emberson, J.R., Hern ́an, M.A., Hopewell, S., Hro ́bjartsson, A., Junqueira, D.R., Jüni, P., Kirkham, J.J., Lasserson, T., Li, T., McAleenan, A., Reeves, B.C., Shepperd, S., Shrier, I., Stewart, L.A., Tilling, K., White, I.R., Whiting, P.F., Higgins, J.P.T., 2019. RoB 2: a revised tool for assessing risk of bias in randomised trials. BMJ l4898. https://doi.org/10.1136/bmj.l4898.
• Wolfgang Viechtbauer. (z.d.). https://www.wvbauer.com/doku.php/home